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景观小品设计如何助力学校文化建设 ?

返回列表 来源: Http://www.qfbs.net 发布日期: 2020.03.26

随着教育的不断发展,学校景观装饰 已经成为展现一所学校的文化和发展历程的重要载体。 学校景观小品 不仅具有一般雕塑小品的审美价值,更因其所处的环境增加了教育、激励、文化展示等属性, 怎样把景观小品与校文化、学校历史完美地结合,在学校环境中发挥其文化和美化功能等等一系列问题,成为我们设计师研究的新课题。 

 那么,到底该如何设计呢?我们可以从以下几个要素入手:

1、文化视角:规划设计中应当遵循学校的核心文化理念,以学校的核心理念为参照,用学校的文化脉络来布局。

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2、教育属性:时刻铭记规划设计的服务对象是学校,适用对象是师生,把握教育属性的普遍规律和学校自身的特色进行量身定制。 

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    3、艺术创意:在设计中,通过对学校文化元素的提炼,用艺术的方式进行文化创意,加强其艺术形态的处理及表达,使学校的文 化在 物化的过程中得到传承和延伸,为学校景观增光添彩。

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   4、寓教于乐:在规划和设计中遵循寓教于乐的原则,将设计融入学校的各种特色活动和课程发展中。 

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  5、功能合理:根据所处的环境不同,在每一处的规划设计中,都可以充分体现其功能性、合理性。

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   6、安全实用:从安全的角度出发,用心保护每一个孩子。

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结语:从感知的角度讲,学校景观小品的教育意义更深刻、更持久,所以更应该注重景观小品在学校文化建设中的融入应用。我们在做设计时,一定要紧扣学校文化的特点,利用景观小品的表现手法将学校所要表达的理念、办学思想有机地结合起来,将其升华提炼,彰显学校文化的内涵,打造出具有地方特色和时代特征的育人阵地。



千帆标识是一家专注从事文化建设整体策划、创意设计、生产制作、落地施工一站式无缝服务的实业公司。公司产品及设计方案广泛应用于高新产业园区新农村建设银行及连锁机构旅游景区城市公共环境商业区域办公楼宇医疗组织各类学校等行业。企业自身19年行业经验为客户创造了一个又一个富有吸引力的视觉形象。

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